影子课文教案范文

影子课文教案范文 　《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 　本课教学宗旨在表达学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的根底上，质

影子课文教案范文 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和 人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 本课教学宗旨在表达学生是学习语文的主人，让学生自己在充 分读书的根底上，质疑讨论交流，进步读书才能。 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔 画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。 2、正确流利地朗读课文。背诵课文。 3、认识有关“影子”的一些现象。 第一课时 一、谜语揭题，激发兴趣 1、出示谜语： 人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下 面跟你走。 谜底是什么？（影子） 2、同学们，你们想理解有关“影子”的知识吗？这节课我们学 习《影子》，板书课题。 二、自读课文，整体感知 1、带着上面的问题，学生自学课文。 （1）读准字音，把不会的字圈上。 （2）识记生字，运用学过的方法，并小组交流。 （3）理解课文内容。 2、认识笔画“”和偏旁“”。 3、检查自学情况。 （１）出示字卡，开火车读。