二年级科学下册 我们自己教案 教科版-教科版小学二年级下册自然科学教案

观察我们的身体课题观察我们的身体课时1任课班级执教教学目标科学概念目标：我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。科

观察我们的身体 观察我们的身体 课时 1 课题 任课班级 执教 科学概念目标： 我们的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体外形具有左右对称的特点。 身体内部还有很多我们看不到的结构，如骨骼、肌肉、心脏等。 教学目标 科学探究目标： 能够观察并描述身体的外部结构。 能够用摸、听等方法，探知身体内部的情况。 科学态度目标： 能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。 能够如实描述自己的观察结果。 科学、技术、社会与环境目标： 能够发现人们身体结构相似，但相貌等方面总会有些不同。 能够观察和描述身体的外部结构。知道人的身体基本结构分为头、颈、躯干和四肢，身体 教学重点 外形具有左右对称的特点。 能够尝试用不同的方法开展观察活动，以证实自己的观察结果。 教学难点 为学生准备：白纸、彩笔、人体结构图、不同地区儿童的照片。 教学准备 教师准备：课件、小视频、班级记录表。 教学 过程 教师 活动 学生 活动 教学步骤 1.看图认动物。 1.观察图片，说出这些动物的名字，并说 一、聚焦 2.谈话：同学们在一年级时，就认识了很多动物， 说自己的理由。 通过观察了解了它们的身体结构。你对自己的身体 2.举手说说自己对身体结构的认识 结构有哪些认识呢？（课前布置学生完成活动手册 上的信息采集，此处学生便可根据活动手册进行说 明了）今天，我们就来观察我们的身体。(板书课题)