班级管理《拨微课之弦，谱成长之曲》

桐乡市幼儿园教师“微课”教学设计微课内容《拨微课之弦，谱 成长之曲》所属领域班级管理适用对象教师微课时长9分21秒教学背景：教科研是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力，是教师对教育教学现象从感性 认