幼儿园老师的读书笔记

幼儿园老师的读书笔记 　这是教育者应该读的好书，《做一个幸福的教师》时时让我们感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来，那一种长期的修身养性，精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一种忘

幼儿园老师的读书笔记 这是教育者应该读的好书，《做一个幸福的教师》时时让我们 感受到的是做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受从何而来， 那一种长期的修身养性，精神上不断超越，超越自我，逐渐达到一 种忘我的境界，不断打造幸福的人生，陶老师将这种高尚的追求化 为一种行动就是不断地读书，读古人圣贤书，读经典的文本，在古 人经典的思想里遨游。陶老师说，“在我的记忆里，就一直没有和 书疏离过”“以书为伴，以读为乐”“让读书成为生活的必需，甚 至成了审美追求，特别是高品位的阅读，甚至是背诵，几乎没有停 止过。”陶老师特别注重了对孔子精神的研究，也正是因为数十年 不断地对经典作品的广泛涉猎，潜心地钻研，陶老师才具有了温温 尔雅的大师一样的儒家风范，除此之外，陶老师对自己所从事的记 者工作的热爱，更是养成了一种优秀的品格，宠辱不惊，泰然自 若。 以前我们常说这样一句话“要给学生一碗水，老师得有一桶 水”。我想现在这句话恐怕就很不恰当了。一则现在的孩子知识面 之广甚至已经超过我们老师了，也就是说人家的碗比你的桶还大 呢，你说这怎么行?二则社会的发展要求孩子越来越全面，家长对孩 子的期望也越来越高，孩子不是需要一碗水，而是需要两碗水，甚 至更多的水，你说光有一桶水够吗?三则世界越来越小，都成为一个 地球村了，知识的需求日新月异，你桶里的水都臭了，还怎么给学 生?所以，当代的教师你得有源源不断的活水才行，而这活水从何而 来?从书中来。你说我们教师怎么能离开读书?这正所谓是“问渠哪 得清如许，为有源头活水来”啊。想一想我们熟知的那些特级教 师，哪一个不是博览群书，学富五车?又有哪一个是死抠教科书而终