2019-2020年高中历史 第4课明清之际的进步思想家学案 新人教版必修3

2019-2020年高中历史 第4课明清之际的进步思想家学案 新人教版必修3【预学案】学习目标：1.了解明清之际进步思想家的基本思想主张2.了解明清之际进步思想产生的社会根源与进步作用重点难点：重点：

2019-2020年高中历史第4课明清之际的进步思想家学案新人教 版必修3 预学案 【】 学习目标 ： 1.了解明清之际进步思想家的基本思想主张 2.了解明清之际进步思想产生的社会根源与进步作用 重点难点： 重点： 李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的进步思想主张 难点： 探究进步思想形成的原因与进步思想的历史作用 自主学习： 完成《课课通》的知识体系填空。 【教学案】 预习检测 （基础题）： 1．李贽反对“咸以孔子之是非为是非”，对这一思想评述，不正确的是 A．破除对孔子思想的迷信B．体现了其反封建的思想 C．是主权在民思想的体现D．反映了资本主义萌芽时代的要求 2．下列所提到的历史现象或事件中，李贽应该会持反对意见的是 A．花木兰替父从军B．梁祝化蝶相随 C．商鞅变法D．神化孔子和儒家思想 ． 3明清之际的思想批判，包含着向近代社会演变的因素有： ①男女平等②议会至上③工商皆本④实行众治 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 4．“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想主张的归纳？ A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之 5．明清之际的思想家中认为君主专制是“天下之大害”的是 A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之 6．黄宗羲“天下为主，君为客”的思想继承了 ①先秦儒家的民本思想②孟子的“民贵君轻”的思想 ③董仲舒“三纲五常”的思想④王阳明的“心外无物”的思想 A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④ 7．下列是唯物思想家的是 A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之 重点探究： 明朝后期以及明清之际，由于政治上，十分尖锐，经济上，出现新的生产 关系，文化上，对人的个性的压抑，出现了一批进步思想家。李贽 批判了的权威以及正统儒家伦理道德，强调的发展。黄宗羲抨击了 ，顾炎武倡导，王夫之主张主义。 典例精研（提高题）： 1．（xx年高考北京文综15题）明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁 书，其主要原因是该书 A．将人性与天理对立起来B．质疑孔子的权威性 C．主张儒、佛、道三教合一D．抨击君主专制制度 2．（xx年高考宁夏文综27题）《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬，非圣无 法”，“排击孔子，别立褒贬”。这里的“某人”是指 A．李贽B．黄宗羲C．顾炎武D．王夫之 3．（xx年海南高考7题）明末清初黄宗羲、顾炎武、王夫之等人提倡经世致用，反对君主 专制，这主要是基于他们 A．对先秦诸子学说的阐释B．对宋明理学的批判与继承