小学一年级教学计划最新

小学一年级教学计划最新【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生____名，大部分学生都是外来务工人员子女。经过了一个学期的深入了解，我对班里的孩子已有了一定的了解。刚步入小学阶段，

小学一年级教学计划最新 【班级分析】 一、任教班级大部分学生的学习情况分析 本班共有学生____名，大部分学生都是外来务工人员子女。经过 了一个学期的深入了解，我对班里的孩子已有了一定的了解。刚步入 小学阶段，有许多孩子还不能马上适应课堂学习，个别孩子常常给我 的课堂教学带来许多的不便，但也给我们带来了许多欢声笑语。在经 过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学 习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特 别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在 遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。这个学期我应该关注的更 多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的 乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 二、学困生基本情况分析 本班级学困生有陈鑫隆、江涛、黄旭钦、黄一涯、李尹越、廖祖 峰、舒灵平等学生。这些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总 想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。造成我班的学困生基本原因如 下： 1、 学习动机问题，导致学习困难2、学习策略问题，导致学习困 难。 3、 不良家庭环境导致学习困难。我们学校小学学生家长大多是来 自农村进城务工的流动家庭，家长素质普遍不高，对孩子的教育认识 不够明确，且大多把重心放在“养”上，他们不会“育”，甚至在 第1页共 16 页