2019年三年级下册语文教案-第13课

2019年三年级下册语文教案-第13课课题13、和时间赛跑授课时间授课教师教学目标 1、学会本课生字，正确读写"忧伤、哀痛、受益无穷、假若"等词语。  2、有感情朗读课文，初步把握文章的主要内容，体

2019年三年级下册语文教案-第13课 课题 13、和时间赛跑 授课时间 授课教师 1、学会本课生字，正确读写"忧伤、哀痛、受益无穷、假若"等词语。 教学 2、有感情朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义。 目标 3、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。 教学重点让学生从学习中获得一些启示，引导学生对时间的意义有所感悟。 重难点 教学难点理解重点语句，感受珍惜时间的意义。 生字卡片、课件 教学 准备 第一课时 过程与方法（） 方法：自学---交流---展示---评价 导学 环节 学习 内容 一、谈话引入： 合作 师：（自编谜语）同学们，你们喜欢谜语吗？有哪些谜语？说来让大家猜猜？老师自己编了一 学习 个谜语，你们想听吗？听好--什么东西有的人觉得充裕？有的人总觉得不够用？什么东西你珍惜 它，就会给你带来财富？什么东西你浪费了它，也就等于浪费了自己的生命？ 的内 （生说自己的见解) 容及 师引到时间上： 师：同学们，对时间，你有什么看法呢？ 要求 （生自由表达，说出自己对时间的看法。） 师：同学们，时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个 人，在他外祖母去世的时候，和我们想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是 后来，他却又同时间赛跑，你想知道这是怎么回事吗？ ── 师：今天我们就一起来学习一下这篇散文《和时间赛跑》。这是台湾著名的作 （板书课题） 家林清玄写的。有人说，他的散文总是发出淡淡的清香，像一杯茶。现在，一杯散发着清香的 展示