刍议高中数学解题能力培养方面数形结合教学探讨

刍议高中数学解题能力培养方面数形结合教学探讨    孙婷婷摘要：对于高中生来说，尤其是刚进入高中阶段学习的学生来说，数学无疑是难度最大学科之一，除了学习内容的广泛扩展和学习深度的进一步加深，高中阶段的