小学英语名师工作室的工作总结

小学英语名师工作室的工作总结 　　为充分发挥优秀教师的引领作用，促进教师主动发展的内在需求，以培养学科核心素养为目标，进一步引领教师学习英语课程理论，不断锤炼语言素质，立足于英语课程的实施及教师专业素

小学英语名师工作室的工作总结 为充分发挥优秀教师的引领作用，促进教师主动发展的内在需 求，以培养学科核心素养为目标，进一步引领教师学习英语课程理 论，不断锤炼语言素质，立足于英语课程的实施及教师专业素养的 发展，为更多教师提供锻炼、学习的平台。一年来工作室主要开展 了以下工作： 20xx年1月9日上午，在XX小学举办小学英语故事课教学课 例展示及策略研讨活动，XX和XX两位老师进行了故事课的课例展 示，代瑞叶等六位核心成员分别从教学活动设计、目标达成情况、 学生课堂参与度、课堂评价、课堂生成等方面进行了评课。段进娇 老师就小学英语故事课的教学策略与大家做了分享，解决了大家故 事课教学中存在的困惑，为教师专业成长的培养提供帮助。 一年来，工作室多次举行了教学经验分享，吕梅茹老师分享了 语音教学经验，给大家介绍了字母及字母组合发音训练的教学方 法，结合单词渗透语音教学，通过顺口溜、小窍门帮助学生掌握发 音规则，创设精彩的故事情境让枯燥的语音学习变得趣味盎然。代 瑞叶老师进行了“如何提高小学英语教学质量”经验分享，从新课 标理念，教师素养，精心备课，教学管理技巧,英语学习好习惯的养 成和英语特色活动等方面分享了她从教14年来的教学经验和学生管 理方法。暑期工作室全体成员分别从课堂导入、词汇教学、语音教 学、语法教学、学生兴趣培养、情境创设、创新作业布置、有效复 习、精彩课例等方面进行了交流分享。分享活动，充分发挥了优秀 教师的传帮带作用，解决教师教学中遇到的实际问题，为进一步提 升我区小学英语教育教学质量发挥积极作用。 为了全面把握《英语课程标准》的内容要求，准确理解英语课