八年级下册思想品德知识点

八年级思想品德下册知识点第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人 广泛的权利1、公民应该怎样正确行使权利？（p10--11）①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的

八年级思想品德下册知识点 第一单元权利义务伴我行 第一课国家的主人广泛的权利 1、公民应该怎样正确行使权利？（p10--11） ①公民在行使权利时要尊重他人权利。 ②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。 ③要在法律允许的范围内行使权利。 ④要以合法方式行使权利。 2、如何行使言论自由的权利（P11） 言论自由不是无限制的绝对自由。滥用言论自由是法律不允许的。 第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。 第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的 行为。 谁公开发表了有损于他人、有损于公共利益的言论，谁就要对言论后果负法律责任。 基本观点： （一）我国的国家性质：我国是工人阶级领导的基础的人民民主专政的社会主义国家。 、以工农联盟为 我国现阶段人民包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱 国者、拥护祖国统一的爱国者。——都是国家和社会的主人。 （二）作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。 公民权利：指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 公民的基本权利是宪法规定的公民的权利，是公民最主要、最根本的权利。 （三）人民与公民的区别：①人民是政治概念，公民是法律概念。②定义上：人民在不同国家和同一国家的不同历 史时期，有着不同的阶级内容；公民指具有某国国籍，依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。③范围上： 我国公民包括人民，包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。 （四）我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会和他人的保障，其中最重要、最有效的是法律保障。我国通过 建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 （五）立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。 司法保障：指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。当我们的合法权益受到侵害时，有权向人民法院提起 诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩罚侵权者，讨回公道。 （六）我国公民的九大基本权利包括：平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关和国 家工作人员的批评、建议、申述、控告、检举权，取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇 女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 宪法是公民基本权利的确认书和保证书。 第二课我们应尽的义务 1、为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—16） ①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。对于法定义务，我们必须履行。 ②在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。 ③自觉履行义务，是我们的天职，也是爱国的重要表现。 2、如何忠实履行义务？ ①法律鼓励做的，我们积极去做 ②法律要求做的，我们必须去做 ③法律禁止做的，我们坚决不做 我们只有做到正确行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。 基本观点： （一）我国宪法规定的公民基本义务包括：维护国家统一和全国各民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守