一年级数学《我们认识的数》教学反思

一年级数学《我们认识的数》教学反思一年级数学《我们认识的数》教学反思　　身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编精

一年级数学《我们认识的数》教学反思 一年级数学《我们认识的数》教学反思 身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教 学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意 哪些格式呢？以下是小编精心整理的一年级数学《我们认识 的数》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一年级数学《我们认识的数》教学反思1 本节课是一节活动课，是在学生认识了100以内的数的 基础上进行教学的。本课主要通过一系列的活动，使学生进 一步认识数学与现实生活的密切联系，并通过合作交流，使 学生体会数学活动的乐趣，并养成独立思考与合作交流的能 力。为了让这节课上的不单调，能很好地让学生掌握，于是 我设计这样一节课。 在第一个环节中，我先让学生巩固了一下100以内数的 顺序，这让学生学习的非常扎实。我用不同的数学方式进行