小学数学“问题情境”创设的探索

小学数学“问题情境”创设的探索小学数学“问题情境”创设的探索摘要：小学数学教育是培养学生逻辑思维和创新能力的关键阶段，问题情境教学模式能够培养学生的解决问题的能力。本文通过对小学数学问题情境创设的探索