一年级上册《d t n l》教学反思

一年级上册《d t n l》教学反思　身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编精心整理的一年级上册《d t n l》

一年级上册《dtnl》教学反思 身为一名到岗不久的老师，教学是我们的任务之一，借 助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，那么你有了解过 教学反思吗？下面是小编精心整理的一年级上册《dtnl》 教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一年级上册《dtnl》教学反思1 这堂课依旧采取了之前发挥孩子的想象和形象教学的 方法，由于dbp比较相像，担心学生们混淆，首先让学生回 忆了上堂课b和p的内容，然后我拿出课前准备的几个棒棒 糖，我问学生像什么，有的说像b，有的说像d，还有学生 回答说像p，我鼓励孩子们你们都答对了，之后我又拿出切 成两半的棒棒糖，问学生正放是什么？谁回答的声音最洪亮 这半个就是奖励，小淘气王军声音最大说是b，当然奖励也 就是他的了。这时课堂的气氛很活跃，之后另外半个我反过 来放问他们像什么？又是这个小淘气大声说像d，看着他想 得到另外一半的心情，我说先别急，再回答一个问题，这下 谁答对奖励就是谁，这下我把这半个棒棒糖大头朝上放着， 这时一个美妙的.女生说老师像p，原来是有点男孩子气的王 雪娜，当然这半个糖也就归她了。其他的学生看着他们两都