如何培养学生创新能力文档

如何培养学生创新能力文档 传统教育中存在许多不利于创新人才成长的弊病。例如，在教育思想上只重视向学生传授知识，忽略了培养他们创新知识的能力；在传授知识时采用灌输式，忽略了学生的兴趣和好奇心；在评价体系

如何培养学生创新能力文档 传统教育中存在许多不利于创新人才成长的弊病。例如，在教育思 想上只重视向学生传授知识，忽略了培养他们创新知识的能力；在 传授知识时采用灌输式，忽略了学生的兴趣和好奇心；在评价体系 上采用简单划一的方式，未能反映出学生真实、全面的水平和能 力。这些弊病的存在，在一定程度上遏制了创新能力的开展。遗憾 的是，目前它们仍然在我国的教育系统中普遍存在。西方科技先进 的国家较早认识了此问题，他们在培养青年学生的创新素质上已经 有许多成功的经验，以下简介其中最重要的几点。 好奇心和兴趣 好奇心人皆有之，但是对自然现象具有好奇心的人就不多了。好奇 心是科学研究的驱动力，是创新人才最重要的素质。如何培养学生 对科学的好奇心或兴趣呢? 1.让学生有时机观察丰富多彩的自然现象，亲手做实验 爱因斯坦在《自述》中回忆说：“当我还是一个四五岁的小孩，在 父亲给我看一个罗盘的时候，就经历过这种惊奇。这只指南针以如 此确定的方式行动……这种经验给我一个深刻而持久的印象。”正 是对科学的这个伟大而永恒之谜的兴趣，使他在晚年拒绝了担任以 色列总统的邀请。 兴旺国家十分重视对青少年开展科普活动，科学博物馆等科普设施 十分普遍。另一方面，好的学校都重视教学实验课和实验设施。这 些正是我国目前最缺的，希望引起大家的重视。 2.教学方法很重要 量子论的创始人普朗克的小学老师说：“想象一下，一个工人举起 一块重石头，奋力顶住它，把它放在房顶上，他做功的能量没有消