2021班主任培训学习工作总结

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班主任培训学习工作总结 班主任培训学习工作总结 班主任培训 现在离开学时已经过了半个月有余了，班主任的培训学习工作也 告了一段落了，作为班主任对培训学习也作了一个小小的总结，下面 就是班主任培训范文，欢迎浏览。 最近参加班主任培训学 习交流会，让我认识到了班主任在学生的教育和管理中起到至关重要 的作用，同时如何作好一个班主任也有了一点体会。 1、在 班级管理上要用权威开路， 作到从他为到自为他为，就是班主任首先 要作到树立自己的权威。要用权威开路。而老师的权威要通过自己的 在知识上、能力上、人格上的.魅力去征服学生，作到以我型塑我班。 自为，就是要进行民主管理，讨论，听听不同的声音；决策：屈从大 多数 ___；最后作到让学生自己当家作主； 2、保证古人说 过：规矩成就方圆。班级管理也是同一个道理。制度不需要太多，主 要就规定学生一天的行为规范，并进行一定的约束。制度的首要作用 就是引导学生如何作到他应该作到的东西。如果没有作到那就要对学 生进行一定的警示、惩戒；其作用就是让学生形成一定的内在约束力 和外在监督。最终让学生达到对班级文化的认同。总的来说就是外在 规范造形、内在约束导行、文化认同塑神。 3、目标牵引在 这个目标的介绍中给我印象最深刻的是一个例子。在西游记中，大家 都知道如果按照实力的高低来进行排序，肯定是孙悟空第一，猪八戒 第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但为什么在西游记中四个人要 听最没有用的唐僧呢？ 关键还在对目标的坚定性上。孙悟空总想回花