班主任学期教育工作总结

班主任学期教育工作总结 　其实不管在哪个阶段，我们的工作内容大体都是相同的。我们无非就是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面，任务大体是相同的，只是在具体的操做细节上可能有所差异。那么我主要对不同

班主任学期教育工作总结 其实不管在哪个阶段，我们的工作内容大体都是相同的。我们 无非就是班主任工作、语文教学和国学教学三个方面，任务大体是 相同的，只是在具体的操做细节上可能有所差异。那么我主要对不 同于以往的工作的一些地方做一下总结。 主要就是对学生的管理方面，一方面就是这个学期咱们开始实 行的班币制度。我们主要是这么实行的：根据孩子的表现，由各科 老师给孩子加减班币，当然这个表现包括各个方面，像在课堂上： 答复下列问题积极啦、听讲认真啦、坐的端正啦都给加班币，反之 那么扣班币。当然这不仅仅限于个人，有时一个小组、有时一整 排，这样既增加了孩子的竞争意识，又引起了孩子的热情。这些表 现不光指上课，还有下课，包括孩子的一切行为，当然每个老师都 可以根据孩子的表现加减班币。不过因为没有真正的班币发给孩 子，我们都是先记下来，哪个孩子加了几个，哪个孩子减了几个， 然后过一段时间就统计一下每个孩子一共是多少个，贴在墙上，让 孩子自己看一下，孩子们可积极了。不过还有一个缺乏之处，就是 咱们的小超市一直没有给孩子兑现，孩子还没有对他们来说具有太 大吸引力的东西。 还有一方面就是我们的早读午写，我是这样安排的：孩子们早 上来了之后先收拾书包，然后由小组长收好作业，交上作业的就开 始自由读课文。等到7点半（因为早上是要求孩子7点半之前到） 我会统一领孩子们进行早读，前段时间我们读的是课本上的课文， 这段时间我们在读课外古诗，一般都是生必备古诗或者是行知天下 上的古诗，一早上背过一首，然后第二天先进行复习，在读新古 诗，这样下来，看来孩子们的效率还挺高。中午就是午写时间了，