二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学实录

二年级上册《浅水洼里的小鱼》教学实录设计理念:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了使文本成为一个有效的载体，引领着学生感受语言文字的精妙，体会文章所蕴涵的深刻含义。教学中，围绕男孩的动作