26开国大典教学设计[修改版]

第一篇：26开国大典教学设计《开国大典》教学设计 一、释题导入，引出“大典”。直接导入 师：今天我们一起来学习26课开国大典，齐读课题。生读。 师：注意典是个生字。典在这儿是什么意思？ 在哪儿见过这个