沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金

沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金 　　教学目标：1、能自主识字若干；滚动积累抵触、畏惧、威慑、战战兢兢、抽泣、尊严、陷落等词语；体会比较震怒、震撼异同。2、在理解的基础上，有感情地朗读描写继母言行

沪教版四年级语文下册教案膝下有黄金 教学目标： 1 、能自主识字若干；滚动积累抵触、畏惧、威慑、战战兢兢、 抽泣、尊严、陷落等词语；体会比较震怒、震撼异同。 2 、在理解的基础上，有感情地朗读描写继母言行的语句。 3 、简要讲述课文内容；说说对膝下有黄金这句话的理解。 教学过程： 一、情感导入，出示课题 1 、体会词语继母 1 （）师：看老师来写一个词语（板书：继母） mdash;mdash; 继母就是我们平时所说的（生：后妈）（板书： 后妈） 在一般人的眼里对后妈会有怎样的看法呢？（生交流） 2 （）师小结：是的，在一般人看来，后妈对她的孩子总是很凶， 很少有真正关心、爱护孩子的后妈。其实，反过来也一样，作为孩子 也一定不会喜欢他的后妈。 2 、出示课题，齐读 师：我们今天要学习的课文就是讲述了一位名牌高校的博士生导 师与他的继母之间发生的故事。让我们齐读课题（出示课题，齐读） 二、初读课文，整体感知 1 、体会我对继母的抵触情绪 1