《鸟的天堂》教学设计之三

《鸟的天堂》教学设计之三 《鸟的天堂》教学设计之三 佚名 教学目标 ： 1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、留恋、目不暇接。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

《鸟的天堂》教学设计之三 《鸟的天堂》教学设计之三 佚名 教学目标： 1、学会本课3个生字。能正确地读写下列词语：纠正、逼近、做巢、 树梢、留恋、目不暇接。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、理解课文内容，从不同角度感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自 然和谐相处的生命景观之美，增强保护生态环境的意识。 4、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。 教学重点：体会“鸟的天堂的美”鼓励学生在阅读中充分发表自己的 见解，并能用各种喜欢的方式表达感受。 教学手段：自制课件。 教学课时：2课时 第一课时 设计意图：从巴金的角度来感受文中描写的“鸟的天堂”中人与自然 和谐相处的生命景观之美，增强保护生态环境的意识。 过程： 一、谈话。 1、什么是天堂？（指名回答） 2、板书“鸟的天堂”鸟的天堂会是什么样子呢？ 二、按照要求读书。 1、把课文读正确、流利。