浅谈如何激发“后进生”学习语文的兴趣

浅谈如何激发“后进生”学习语文的兴趣人们常说：“五根手指，有长有短”，以此来告诫大家不要以一个标 准來看待问题，看待事物。学生亦如此，一个班级冇各方面优秀的学生， 也有一些平平凡凡的学生，更有一些令人