《蜗牛》教学反思

《蜗牛》教学反思 《蜗牛》教学反思1　　在这课的设计中，我注意从学生的兴趣爱好出发，针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点，运用多种形式和手段，让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。整个教学环节清