有效课堂教学策略与方法

- 一、有效教学的理念 - （一）背景 有效教学的理念源于二十世纪上半叶西方的教学科学化运动，源于“教学是艺术还是科学”的争论与共识。二十世纪以前，西方教育理论认为“教学是