北京师大版小学数学五年级上册第四单元第3课时探索活动平行四边形的面积课堂活动卡

3探索活动：平行四边形的面积课堂活动卡活动类型操作探究式活动内容平行四边形的面积计算公式的推导。活动目的通过剪、拼完成图形的转化，借助观察，明确平行四边形与拼成的长方形之间的关系。活动指导1.由一个顶

3 探索活动：平行四边形的面积 课堂活动卡 活动类型 操作探究式 活动内容 平行四边形的面积计算公式的推导。 通过剪、拼完成图形的转化，借助观察，明确平行四边形与拼成的长方形 活动目的 之间的关系。 1. 由一个顶点向对边画高，先把平行四边形分成一个直角三角形和一个直 角梯形，再拼成一个长方形。 2 ．从两个顶点分别画高，先把平行四边形分成两个直角三角形和一个长方 活动指导 形，再拼成一个长方形。 3() ．在上下两底之间任意画一条高除顶点外，先把平行四边形分成两个直 角梯形，再拼成一个长方形。 1. 长方形的长相当于平行四边形的什么？ 看一看 2 ．长方形的宽相当于平行四边形的什么？ 想一想 3 ．长方形的面积与平行四边形的面积有什么关系？ 4 ．你能尝试推导出平行四边形的面积计算公式吗？ 我发现了 活动评价 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 自我评价 同学评价 老师评价