四年级语文上册《燕子》教学设计(人教部编版)

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》教学目标：1、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、 ”“偶尔”造句。2、学会本课 11 个生字；理