50米快速跑考核的教学设计

50米快速跑考核的教学设计一、 指导思想本课依据《体育与健康课程标准》根本理念，遵循儿童的心理和 生理特点、认知规律和动作技能形成规律，教学以激发学生的学习兴 趣为主线，突出学生的主体地位，引导学生在