《生活与哲学》教学中学生价值选择能力培养研究的中期报告

《生活与哲学》教学中学生价值选择能力培养研究的中期报告本研究旨在探讨“生活与哲学”教学中如何培养学生的价值选择能力，以提高学生的人文素养和道德水平。在研究过程中，我们采用了文献综述法、问卷调查法、个案