《口语交际·习作六》教学设计四
《口语交际·习作六》教学设计四 教学过程 一、导入习作 1.同学们,我们刚刚上完一节洋溢着爱的口语交际课,那些事例我们终生也不会忘记。这节课,我们就来写一写父母对自己的爱。先自己想一想写什
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