叶公好龙教学实录

叶公好龙教学实录 叶公好龙教学实录 　　引导语：《叶公好龙》的故事想必很多人都听过，那么有关叶公好龙教学实录哪里有呢？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！ 　　师：同学们好，我们昨天学习了文言文《叶

叶公好龙教学实录 叶公好龙教学实录 引导语：《叶公好龙》的故事想必很多人都听过，那么有关叶 公好龙教学实录哪里有呢？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅 读！ 师：同学们好，我们昨天学习了文言文《叶公好龙》，谁来背 诵一下？ 生：（背诵）“叶公子高·····”（其他同学小声附和背 诵） 师：我们还学习了文言文的学法，我们来回忆一下，哪个孩子 来说说文言文的学法？ 生：（迅速翻开书本的笔记）我们要读通课文，再理解它的意 思，还要明义，最后背诵。 师：呵，毛西岭很聪明，能够通过查看笔记来回忆学习的内 容。那好，我们一起再来看看文言文学习的根本步骤。（PPT出示 文言文的根本学法：读通-理解-明义-背诵） 师：孩子们是不是觉得我们已经学完了《叶公好龙》？那我们 今天学什么呢？其实，很多历史故事、寓言故事都有出处，不是后 人杜撰出来的，这个故事就是这样的。我们一起来看看完整版的 《叶公好龙》，这个故事出自汉代刘向编著的《新序·杂事五》， （PPT出示原文）《叶公好龙》只摘取了中间部分，现在我们补上 它的前面和后面部分，孩子们想不想学一学啊？ 生：点头，微笑。 师：今天这堂课，我们要来挑战一下自己，既然孩子们已经学 习了文言文学习的根本步骤，那我们就用这样的学习方法来试着学