小学语文阅读教学优化策略论文

小学语文阅读教学优化策略论文 　　阅读是学生获取信息、认知世界、开展思维的重要途径。教学大纲明确要求：要“加大学生阅读量，增加背诵篇目，加强学生的语言积累”。阅读教学是语文教学的重要组成局部，是师生与