父亲的难题阅读理解

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父亲的难题阅读理解 父亲的难题阅读理解 拉里森[美国] 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多， 但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐 道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田 径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙 发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了 他的寓言来，他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已 经听过好些遍了，实在叫人腻味。 末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子， 你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为 它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地 弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应 该从乌龟身上获得一些教益吗?” 保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看 着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天