学会合理消费的评课稿

学会合理消费的评课稿 　　1、怎样理解共同富裕在不同历史时期的不同作用？ 　　（单个提问，不会再问，并总结） 　　（一）提问：什么是月光族？卡奴？ 　　学生答复教师总结（有意思的提问,引起了学生的兴趣