小学数学乡镇教研员研修培训学习体会

小学数学乡镇教研员研修培训学习体会为期三天的____市小学数学乡镇教研员研修学习于____月____日结束了，但对这次培训学习的感悟和思考还在路上。一、活动安排：感动感动一：本次活动，特邀请了已退居二

小学数学乡镇教研员研修培训学习体会 为期三天的____市小学数学乡镇教研员研修学习于____月____日 结束了，但对这次培训学习的感悟和思考还在路上。 一、活动安排：感动 感动一：本次活动，特邀请了已退居二线的____、____等____位 主任参加，安排少先队员向他们献花并授予荣誉称号，用行动诠释了 对曾做出贡献的老教研员的尊重，于科长为我们年轻的教研员做出了 榜样。 感动二：参加本次活动的李以白等____位主任虽已离开教研岗位 多年，但从他们的言谈中能得知他们依然关注教研和教育教学工作， 特别是李主任对素质教育和中国教育现状的分析让人豁然开朗，收获 很多，为我今后工作、学习指明了新的方向，有了更高的工作目标。 感动三：我们住的宾馆到活动地点____三小路程并不是很远，为 了方便学习，本次活动组委会特意安排了接送车；饭菜安排较可口， 饭后送上一盘甜甜的西瓜，虽然水喝起来有些异味，但还是有种家的 感觉。 感动四：于科长对本次课堂教学活动所展示的____节还原课，不 仅关注了课的预设和生成，精彩与不足；还关注了未发言学生的人数 及教师巡视指导的路线图，用一个简单的行动告诉我们一个深刻的道 理，如此周到的考虑，细致的安排，怎能令人不感动。 二、____节“还原课”：生涩之中显露精彩 本次培训学习观摩的____节还原课，都较好地运用了生活情境， 贴近了学生实际，体现了数学与生活的联系，练习题的设计有层次性 第1页共4页