2024年《千米的认识》教学设计

2024年《千米的认识》教学设计 2024年《千米的认识》教学设计篇1　　教学目标：　　1、在情境中感知了解千米的含义，通过观察、推测、操作等学法的渗透引导学生建立1千米的长度观念，懂得1千米=100