武秋旸《课堂语言的准确性和艺术性的探究》

《课堂语言的准确性和艺术性的探究》总结武秋旸经过一个学期的实践活动，我意识到课堂语言的准确性和艺术性，突出的表现在提问和点评两个方面。提问是进行思维和语言训练、培养学生通过思维解决问题的一种教学方法，