用《茉莉花》四年级音乐教案培养孩子音乐审美意识的方法

用《茉莉花》四年级音乐教案培养孩子音乐审美意识的方法。一、了解歌曲背景和故事孩子们需要了解歌曲背景和故事，能够更好地理解歌曲的内涵。例如，“茉莉花”来源于江南地区的民间歌曲，歌词中描述的主人公茉莉花，