《圆的周长》教学设计_5

《圆的周长》教学设计　　《圆的周长》教学设计（精选22篇）　　《圆的周长》教学设计 篇1　　本节课，我紧密联系学生的已有知识和经验，准确把握知识间的内在联系，不断设置合理的认知冲突，促使学生进行有