幼儿园小班教案案例

幼儿园小班教案案例 　1、继续学习记录自己的完成情况。 　2、通过自主活动，开展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 　3、乐意共享自己的和别人的快乐。 　语言区：娃娃家的，说动词组合 　益智

幼儿园小班教案案例 1、继续学习记录自己的完成情况。 2、通过自主活动，开展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 3、乐意共享自己的和别人的快乐。 语言区：娃娃家的，说动词组合 益智区；圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插 花、它们住在哪里 美工区：剪贴花、小蜜蜂、小蝴蝶装饰磁砖 科学区；蝴蝶标本、比比谁的速度快，小蝌蚪的成长过程、蚕 的生长过程、数学天平、天平。 生活区：穿衣、编辫子、系鞋带（蝴蝶） 表演区：小熊拔牙、三只蝴蝶 活动流程： 创设环境幼儿自主活动师生交流 1、师生共同布置活动区环境。 2、要求活动时保持安静，专心操作、探索，不影响别人。遇到 困难，不怕失败，不轻易放弃。 3、学会了本领，别忘了请小图章帮助，敲在自己的正确位置 上。 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2、教师观察幼儿的活动，对个别新材料，个别幼儿作适时的指 导。鼓励幼儿大胆尝试、探索，及时捕捉幼儿的创造表现。给予肯 定。 3、发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成 功。