秦兵马俑教学杂谈

《秦兵马俑》教学杂谈 〖构建对话课堂 促进和谐发展教师与学生的对话──平等介入尊重独特体验〗 "一千个读者就有一千个哈姆雷特'，它所启示我们的就是"要珍视学生独特的感受、体验和理解'。教