九年级化学上册 第四单元 第2节 水的净化学案 新人教版

4.2 水的净化学习目标：1.了解净化水的常用方法； 2.学会过滤实验操作技能；学习重点：过滤实验操作技能自主学习：教材P74-75学习过程：【情境导入】　鲁滨逊流落在荒岛上，他只能

4.2水的净化 学习目标：1.了解净化水的常用方法； 2.学会过滤实验操作技能； 学习重点：过滤实验操作技能 自主学习：教材P74-75 学习过程： 【情境导入】鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水可饮用吗？ 你能否从中提取洁净的饮用水？ 一、水的净化 1、水、蒸馏水、冰水都是______（选填混合物、纯净物，下同），自然界的水如河水、湖 水、井水、雨水等都是_______，因为天然水里由于含有许多______和_____杂质。 2、城市中的生活用水是经_____________净化处理过的，其净水过程是： 取水口→_________→_________池→________池→________池→________池 →____________→配水泵→用户。 3、在某些乡村则利用明矾溶于水后生成的________对杂质的________，使杂质_______而 达到净水的目的。 4、利用__________、__________、__________和_________等方法可以净化水。 5、过滤的原理是将______________与不溶于水的物质分离的办法之一； ①、过滤操作中使用了那些仪器？ ②、过滤操作的注意事项： “一贴”是指：_______________________________； “二低”是指：______________________________； ____________________________。 “三靠”是指：______________________________； _______________________________； _______________________________。 ③、某同学过滤两次后仍发现滤液浑浊，则可能的原因有（三条以上）： 二、自我测评 1.既能将水中的不溶性杂质除去,又能将水中的可溶性杂质除去的方法是 () A.蒸馏B.沉降C.过滤D.吸附 2.下列混合物可用过滤法分离的是() ①含泥沙的粗盐②浑浊的河水 ③含有沙子的大米④硬水软化 A.①②B.①②③