课文去年的树教案设计范文

课文去年的树教案设计范文 课文去年的树教案设计范文 　　１、能或联系上下文理解不明白的词。 　　２、能有感情地朗读课文，按事情发展顺序给课文分段，能读懂本文。 　　３、深刻明白要信守诺言这一道理。