我与名著作文

我与名著作文篇一：以“我与名著的故事”为题的作文教学反思 1、整个过程力求一个‘活’字。内在活、外在活交替进行，教“活”了，学生也学“活”了。就“导入”来说，看动画片，是内在活与外在活兼而有之，跃跃欲