青岛版小学一年级数学上册《移多补少中的学问》讲课实录

《移多补少中的学问》讲课实录教学目标：1、结合具体情境，学习借助直观图解决“移多补少”问题。2．经历观察、操作、验证的数学过程，形成利用几何图形解决问题的策略。3、结合教学内容渗透极限的数学思想，并让