《道德与法治》七年级上册2.2享受学习说课稿

道德与法治第二课第二框《享受学习》说课稿教学背景分析（一）学情分析1．课标依据：“成长中的我”中“认识自我”部分：正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。主动锻炼