2024年苏教版四年级数学下册第十单元《用计算器探索规律》教学设计

2024年苏教版四年级数学下册第十单元《用计算器探索规律》教学设计本单元先教学积的变化规律： 一个因数不变，另一个因数乘一个数，得到的积等于原来的积乘同一个数。再教学商不变的规律： 被除数和除数同时乘