提高高三复习备考效率[修改版]

第一篇：提高高三复习备考效率提高复习备考效率，拓展新的增分空间 ----旧口高中四月模拟考试质量分析及下阶段备考措施 高三年级四月模拟考试已经结束，这是我市一次具有导向性、诊断性的考前“大演习”。借这

第一篇：提高高三复习备考效率 提高复习备考效率，拓展新的增分空间 ---- 旧口高中四月模拟考试质量分析及下阶段备考措施 “” 高三年级四月模拟考试已经结束，这是我市一次具有导向性、诊断性的考前大演习。借这个机会， 将我校高三复习备考的前一段的工作向上级领导作一个汇报，并介绍下一阶段我校的复习备考工作思路， 希望与各兄弟学校相互交流，共同研究新形势下高三复习备考工作。不妥之处，还望批评指正！ 一、本次模拟考试的概况 我们在三月一模考试质量分析会上，按照学生的综合实力把重点学生分成了二个梯队。但这部分学生 大多基础不扎实，在总分上没有处于绝对优势的学生，从而直接导致无法在高分层上有所突破。 就文理科尖子生的稳定程度看， 8 三、四月的两次模拟考试仅有位同学连续达到重本线，在多次周考中成绩并不是十分稳定。 50 就尖子层的厚度看，我校有近位同学达到或超过二本线，这就为我校实现市局下达的重本任务提供 了保证，让我们有信心完成上级交给的任务。 就学科平衡状况和上线符合率看，数学、英语、物理、化学这几科符合相对程度高些；理科中要加强 生物的重本上线数，文科要加强历史、政治的重本上线数，以此为高考绝对上线人数的增加提供支持。 就近期考试来看，目前学生在学习中存在着一些学习习惯上的问题。例如：规范解题；解题后只看答 案正确与否，而不进行反思等。有些学生解题的方式是讲过的就会，没讲过的就不会，难题有时会做，基 础题反而不会。因此，在下阶段要求学生对题目要精做，要学会多角度多层次思考问题，培养思维的灵活 性，重视知识的迁移与转化，提高综合应用能力，普遍培养，重点提高。 如理科班中的田棋同学，语文标点符号题和病句题存在问题，诗歌鉴赏和现代文阅读有待提高；数学 基础不很扎实，做题速度慢，做题方法需提高；英语完形填空很薄弱。李凌云同学不够自信，数学不耐心， 不细心，不自信；英语阅读上存在一定问题；理综课本知识掌握不够，答题不够精炼，易答偏。陈雪瑞同 学诗词鉴赏得分低；数学作业时不够细心，答题不够灵活；英语语法题错的多；理综难易选择失当，能得 分的没得分，该拿全的没拿全。刘超同学学习勤奋，但心态不稳等等。 二、高三后期备考工作的主要思路 我校这次调考成绩与上次比，应该说有一定的进步，但与兄弟学校相比，还有很大差距，我们自身也 感到还有很多工作需要进一步精细完善。在备考后期，我们将采取以下措施，加强备考的实效性。