提高高三复习备考效率[修改版]

第一篇:提高高三复习备考效率提高复习备考效率,拓展新的增分空间 ----旧口高中四月模拟考试质量分析及下阶段备考措施 高三年级四月模拟考试已经结束,这是我市一次具有导向性、诊断性的考前“大演习”。借这

第一篇:提高高三复习备考效率 提高复习备考效率,拓展新的增分空间 ---- 旧口高中四月模拟考试质量分析及下阶段备考措施 “” 高三年级四月模拟考试已经结束,这是我市一次具有导向性、诊断性的考前大演习。借这个机会, 将我校高三复习备考的前一段的工作向上级领导作一个汇报,并介绍下一阶段我校的复习备考工作思路, 希望与各兄弟学校相互交流,共同研究新形势下高三复习备考工作。不妥之处,还望批评指正! 一、本次模拟考试的概况 我们在三月一模考试质量分析会上,按照学生的综合实力把重点学生分成了二个梯队。但这部分学生 大多基础不扎实,在总分上没有处于绝对优势的学生,从而直接导致无法在高分层上有所突破。 就文理科尖子生的稳定程度看, 8 三、四月的两次模拟考试仅有位同学连续达到重本线,在多次周考中成绩并不是十分稳定。 50 就尖子层的厚度看,我校有近位同学达到或超过二本线,这就为我校实现市局下达的重本任务提供 了保证,让我们有信心完成上级交给的任务。 就学科平衡状况和上线符合率看,数学、英语、物理、化学这几科符合相对程度高些;理科中要加强 生物的重本上线数,文科要加强历史、政治的重本上线数,以此为高考绝对上线人数的增加提供支持。 就近期考试来看,目前学生在学习中存在着一些学习习惯上的问题。例如:规范解题;解题后只看答 案正确与否,而不进行反思等。有些学生解题的方式是讲过的就会,没讲过的就不会,难题有时会做,基 础题反而不会。因此,在下阶段要求学生对题目要精做,要学会多角度多层次思考问题,培养思维的灵活 性,重视知识的迁移与转化,提高综合应用能力,普遍培养,重点提高。 如理科班中的田棋同学,语文标点符号题和病句题存在问题,诗歌鉴赏和现代文阅读有待提高;数学 基础不很扎实,做题速度慢,做题方法需提高;英语完形填空很薄弱。李凌云同学不够自信,数学不耐心, 不细心,不自信;英语阅读上存在一定问题;理综课本知识掌握不够,答题不够精炼,易答偏。陈雪瑞同 学诗词鉴赏得分低;数学作业时不够细心,答题不够灵活;英语语法题错的多;理综难易选择失当,能得 分的没得分,该拿全的没拿全。刘超同学学习勤奋,但心态不稳等等。 二、高三后期备考工作的主要思路 我校这次调考成绩与上次比,应该说有一定的进步,但与兄弟学校相比,还有很大差距,我们自身也 感到还有很多工作需要进一步精细完善。在备考后期,我们将采取以下措施,加强备考的实效性。

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