小学语文四年级教案-《争吵》教学设计之一

小学语文四年级教案——《争吵》教学设计之一 　教学目标1．通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。2．给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。3．学习生字词，练习用缘故、诚心诚意

小学语文四年级教案——《争吵》教学设计之一 教学目标 1 ．通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。 2 ．给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 3 ．学习生字词，练习用缘故、诚心诚意造句。 4 ．有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1 ．联系课文内容，体会争吵后我和克莱蒂的感情变化及最后一 段中父亲说的话的含义。 2 ．练习抓住课文的主要内容。 教学时间三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，了解事情的起因、经过和结果。 （二）为课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 （三）学习课文生字新词。正确朗读课文。 二、教学重点、难点 归纳段落大意，抓住课文主要内容。 三、教学过程 （一）按预习要求初读课文，了解争吵的起因、经过和结果。画 1