数学教师师德师风个人工作总结（3篇）

数学教师师德师风个人工作总结教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义

数学教师师德师风个人工作总结 教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃 光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知 肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神 文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和 专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息 时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。教书育人是教师的天职， 是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影 响的过程。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人 格去影响一届又一届的学生；用自己的一言一行去为他们行为示范， 用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助 他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向 上，拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领，提高素质，为将来 做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的 经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。 在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研 业务。 在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会 面临落伍的危险。 在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习 状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求 第1页共4页