教师的实习报告分析

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教师最新的实习报告分析 教师最新的实习报告分析 导语：是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学 习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。下面就由 为大家带来教师最新的实习报告分析，欢送参考借鉴，希望通过本 文能为大家帮助！ 近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201 班,一大群八,九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又淘气。记得 我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常 感动。 听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇"处女 作"。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验缺乏和应变能力不强,课 堂出现了"讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契"等 等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师 学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修 改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,认真 仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请 教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课能力。 在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常 令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站,罚蹲等。 诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师 与学生之间的隔膜,甚至使学生产生厌学的。作为教育工作者,就要 想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关 系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我