学校“5 25”心理康健日运动总结

学校“5 25”心理康健日运动总结 【 - 学校心理预防工作总结】 在5月25日即将到来之际，我校结合5.25心理康健主题日进行了一系列运动。 一、指导思想 开展中小学心理康健教导工作，必须坚持以马列

学校“5 25”心理康健日运动总结 【- 学校心理预防工作总结】 在5月25日即将到来之际，我校结合5.25心理康健主题日进行了一 系列运动。 一、指导思想 开展中小学心理康健教导工作，必须坚持以马列主义、 ___思想、 ___理论和 ___紧张思想为指导，坚持以育人为本，依据不合学段中小 学生生理、心理成长特点和规律，运居心理康健教导的理论和措施， 培养中小学生优越的心理素质，匆匆进他们身心全面协调成长，包管 心理康健教导的实效性。 二、多渠道鼓吹， 营造氛围，突出主题。 结合主题日及我校实际，开展了富厚多彩的运动。 1.运动内容： 在第14周的周一应用升国旗之际，由学校心理康健教导负责教师作了 一次心理康健专题讲座，标题《阳光心理康健人生》。 2. 在20xx年5月24日下午我校在中、高年级中开展了以与阳光作伴 为心灵起航为主题的心理康健班队会。依据不合的年级开展形式多样 的心理康健教导运动，引导学生关注心灵，积极营造有利于中小学生 身心康健协调成长的校园气氛，引导学生正确面对各类利诱，并主动 探求办理道路。班队会内容包括：七年级《挫折心理与胜利心态》、 六年级《专注力培养》、四年级《关于注意力》、三年级《注意培养 措施》。针对学生在日常生活及学习、运动中短缺专注的注意力，想 象力，不能正确面对挫折的近况，通过先生科学、形象地解说、引导